СКР отбирает здание у школы-интерната для детей-сирот
Департамент соцзащиты Москвы принял решение о закрытии школы-интерната № 55 для детей-сирот. Здание передается Следственному комитету для размещения кадетского корпуса. Детей переводят в другие детские дома. Группа воспитанников, выпускников и преподавателей школы написала открытое письмо с просьбой о помощи.
Комментарии
детей сирот передать в обучение следственному комитету. Скоро скажется нехватка кадров.
В 2012 году в Москве уже открылось "Кадетское училище Следственного комитета Российской Федерации имени Александра Невского". В нем обучается 500 воспитанников.
------------------------------------------------
500 юных кадетов-следователей... Салтыков-Щедрин? Оруэлл? Дурной сон? Чему же их там обучают?
* Теория и практика доноса
* Конституция и методы ее нарушения
* Техника интенсивного допроса
* Краткий курс телефонного права
и т.д.
Впрочем, все предвидели классики в "Трудно быть богом":
Он сделал небольшой крюк, чтобы зайти в Патриотическую школу. Школа эта была учреждена иждивением дона Рэбы два года назад для подготовки из мелкопоместных и купеческих недорослей военных и административных кадров.
По узким ступеням Румата поднялся на второй этаж и, звеня шпорами по камню, направился мимо классов к кабинету прокуратора школы. Из классов неслось жужжание голосов, хоровые выкрики. «Кто есть король? Светлое величество. Кто есть министры? Верные, не знающие сомнений...», «...И бог, наш создатель, сказал: «Прокляну». И проклял...», «...А ежели рожок дважды протрубит, рассыпаться по двое как бы цепью, опустив притом пики...», «...Когда же пытуемый впадает в беспамятство, испытание, не увлекаясь, прекратить...»
Школа, думал Румата. Гнездо мудрости. Опора культуры...
Департаменты соцзащиты они такие, да - хлебом не корми, дай только детей-сирот погонять. Не квартирку же Собянина отдавать под кадетский корпус.
Анонимные комментарии не принимаются.
Войти | Зарегистрироваться | Войти через:
Комментарии от анонимных пользователей не принимаются
Войти | Зарегистрироваться | Войти через: