ЕГЭ предлагают поделить на два уровня
![Экзамен. Фото с сайта www.newsprom.ru Экзамен. Фото с сайта www.newsprom.ru](/files/22447.jpg)
Экзамен. Фото с сайта www.newsprom.ru
Единый госэкзамен может стать двухуровневым, заявил вице-президент Российской академии образования Виктор Болотов. Эта возможность обсуждалась на общем собрании РАО, сообщает "Время новостей". Предлагается, что базовую часть ЕГЭ при этом будут сдавать все выпускники, а более "продвинутую" – те, кто будет сдавать этот предмет в вуз. И уже принято решение по усложнению экзамена по математике: из него исключат задания, ответ на которые угадывается. В материалах экзамена оставят лишь задания типа B и С - задачи и примеры, требующие самостоятельного решения, и вопросы, на которые требуется дать развернутый и аргументированный ответ, пишет издание.
По словам Болотова, двухуровневым должен стать единый госэкзамен по математике и русскому языку. Чиновник напомнил, что, к примеру, учащиеся гуманитарных классов плохо сдали ЕГЭ по математике. С другой стороны, этот экзамен недостаточно сложен для того, чтобы служить полноценным "фильтром" при приеме студентов на инженерные и естественнонаучные специальности.
Болотов также признал, что есть проблемы и при сдаче русского языка. По его мнению, они проистекают из тестовой природы заданий. Академик отметил, что задания не учитывают уровень подготовки выпускников.
В президентской комиссии по совершенствованию ЕГЭ уже прорабатывается вопрос о том, что экзамен 2010 года будет проведен в виде диктанта. Свой доклад и рекомендации комиссия должна представить до 15 декабря.
![Комментарии](/assets/sys/comments-4ce9f8911625360bc1ad61ae3f167214aa24c031531ba96f95485e8530d078d1.png)
![Оставить комментарий](/assets/sys/comment-a1e7d43b171d927d9a8a8e2caaf3a60474d3822dc4313769fd759d64289593cd.png)
Дословно
Виктор Болотов
Первым уровнем должна стать проверка функциональной грамотности ученика. Второй уровень - проверка владения математическими понятиями и способами рассуждений в объеме, необходимом для обучения на инженерных и естественнонаучных направлениях подготовки в высшей школе.
"Время новостей", 09.12.2009