О коррупции в вузах
Георгий Сатаров
(в блоге
Свободное место)
12.05.2010
Коррупция в вузах (а большинство вузов у нас в стране государственные) - это один из самых крупных рынков бытовой коррупции. По масштабам это национальное бедствие. Это депрофессионализация и деидеологизация нации, а также институт воспитания коррупционеров: люди с младых ногтей приучаются к тому, что все проблемы можно решать таким образом. Уровень выявления коррупции в этой сфере невысок, хотя она остается одним из самых популярных объектов правоохранительных органов. Для того чтобы бороться с коррупцией в высшем образовании, нужно уменьшать коррупцию в стране в целом: не может быть так, что мы победили коррупцию в вузах, а в остальных местах она процветает.
Понятно, что мы можем какими-то точечными методами уменьшать коррупцию в вузах, но она будет восстанавливаться, если она есть вокруг. Если говорить о специфических методах, то, например, есть институты, где приемные комиссии в качестве наблюдателей приглашают родителей абитуриентов, которые, естественно, не решают вопросы приема, но следят за процедурной чистотой. Кое-где ликвидируют так называемые выездные экзамены – один из рассадников коррупции. Вводится запрет на репетиторство для поступления в тот вуз, где репетитор работает, - это очень хорошая мера. Но на общий уровень это слабо влияет, потому что важен общий коррупционный фон.
Комментарии
В России 607 государственных и 358 негосударственных вузов, в которых обучается 4,7 млн. человек
Если я правильно понял автора, в основном коррупция у нас гнездится в государственных ВУЗах.
И если сделать пропорцию обратной, в пользу "частных", коррупция будет меньше?
PS. Ученье у нас свет, а неученых тьма... По числу студентов на душу населения мы уже превзошли СССР. Что казалось бы должно радовать...:(
Самое смешно, что Георгий Сатаров сделал вид что ни при делах!
А ведь это и при нем, в том числе, когда он бы еще у Ельцина в фаворе, началась эта вакханалия!
дорогой, эта вакханалия началась с валютчиков в USSR. То, что тогда было запрещено, например, переводить валюту на свои счета в Гунворе, теперь пожалуйста. Кстати, я не против, если это не противозаконно, даже в рамках басманной правосудии.
Если говорить об образовании, то более бедной, если не считать медицину, области нет. Я не говорю о взяточниках.
Бюджетникам говорят, что вам еще надо, - у вас все есть, чтобы зарабатывать. А деньги, извините, - это для госслужащих. Я спрашивал госслужащих в местных финансовых органах, имеют ли они эти деньги.
Понятно, что взятки берут. Так где же вы были, дорогие, все эти 11 лет? Почему не уничтожили все образование?
Джина проще выпустить из бутылки, чем его туда загнать!
Абсолютно справедливо и то, что за последнее время было сделано крайне мало, для того что бы навести элементарный порядок в этой сфере!
И ПОСЛЕДНИЕ СТАНУТ...
... А завтра Гитлер будет рассказывать нам "о вреде нацизма"...
Это было всегда
Особенно в вечерних и заочных заведениях.Однажды пришла к нам домой подруга жены и попросила решить несколько задач по математике.Пока женщины занимались своими делами,я разобрался с задачами,-они были средней сложности.Я поинтересовался,для чего эти задачи девушке нужны.Ответила,что завтра вступительный экзамен в филиал одного московского Вуза,и ей достанется именно этот вариант.Передал ей секретарь приемной комиссии.Поступила.Сошлюсь на практику зарубежных институтов.Для них не существует такое понятие,как "коэффициент выпуска".Это -отношение количества получивших диплом к количеству принятых на первый курс.За этот показатель мы всегда отчитывались,-я работал в свое время зам.директора техникума и посылал ежегодные отчеты в министерство.К качеству подготовки специалистов это не имело никакого отношения.Помню,как был поражен,узнав,что в университете Торонто нормальныи считается коэффициент выпуска 0.11,т.е.11% принятых на факультет получили во-время диплом.А дело в том,что для Университета главным показателем работы является КАЧЕСТВО его выпускников,их рейтинг на мировом рынке труда.Об этом хорошо знают абитуриенты.И хорошо подумают,есть ли смысл тратить немалые деньги на учебу,если нет уверенности в успешном окончании таковой.
это началось давным-давно
Например, в Ленинграда в 80-е было громкое дело Северо-Западного Заочного Политехнического института (СЗЗПИ).
Полетели ректор, несколько деканов и пр.помельче. В основном эти дела были связаны "с ведением студентов от первого курса до диплома". Студенты - главнным образом с Кавказа, но не только.
Обычно эти "стуленты" приезжали в Ленинград два раза: при "поступлении" и через 6-ть лет для получения диплома. Это и называлось "вестИ студента".
Даже еще давнее
Скажем, я поступал в московский вуз в 1971, то есть, меня "поступили". Правда, долго там не продержался, стало стыдно, что ничего не понимаю. В семье поддержали, никто не упрекнул, что же ты, мы вот поиздержались на твое поступление. Возможно, им тоже было не очень уютно, только сейчас уже и спросить некого.
И я был не один такой. Плуты из экзаменационной комиссии вуза выставили оценки так, что больше сотни абитуриентов получили так называемый "полупроходной" балл. И начался аукцион!
О чем базар? О какой коррупции? Где она живет?
Вот когда понадобятся спецы тогда и исчезнет коррупция, а пока народу надо не знания и умения, а тупо дипломы. Вот и вся коррупция, т.е. руководство ВУЗов делает деньги, а бизнес есть бизнес и ничего личного. А Вы заладили коррупция-шмарупция.
Бла-бла-бла! Тока воздух кабелите.
А Вы заладили коррупция-шмарупция
Ой как вы правы!
Современную ситуацию в ВУЗах диктует рынок труда. Даже школьникам известно, что устройство в хлебное место (в какую нибудь контору по борьбе с коррупцией) теоретических знаний получаемых в ВУЗах не требуется. Нужны связи, желательно родственные, деньги, беспринципность, личная преданность, ну и, как обязательное дополнение, диплом о высш. образовании. Остальной мужской контингент идет в студенты, что бы спрятаться от доблестных вооруженных сил, а женский что бы устроится с замужеством.
Достаточно отменить диплом гос. образца и коррупция сократиться на порядок, увенрен останеться только в столичных ВУЗах. А лучше было бы перевести образование на болонскую систему, без всяких оговорок. Но об этом остается только мечтать.
Анонимные комментарии не принимаются.
Войти | Зарегистрироваться | Войти через:
Комментарии от анонимных пользователей не принимаются
Войти | Зарегистрироваться | Войти через:
