1. Не думаю, что все так однозначно.
Вернер вон Браун работал при/на Гитлера, а во время сталинского террора были образованы и очень эффективно работали институты под началом Иоффе и Курчатова.
Да и шарашки работали, чего там.
Я уже не говорю об открытиях Коперника/Дж. Бруно, кот. были сделаны в "мерзопакостное время", и по сравнению с которыми сегодняшние - богатели.

Сейчас степень развития науки, техники, передовых технологий и т.д. и т.п. связана, в первую очередь, с ориентацией общества, его приоритетами и, важнейшее условие, ресурсами.
Ну, и, конечно, хорошее образование, как один из главных приоритетов.
США имеют огромную территорию, колоссальные ресурсы и прекрасные университеты. Последние обстоятельства притягивает талантливых людей со всего мира, поэтому и успехи США так впечатляют.
Пример. Как Германия не старалась, кроме SAP в стране так и не удалось создать мощного компьютерного продукта, конкурирующего с американскими. Молодые талантливые информатики стремятся в США - и возможности для развития есть, и зарплата намного выше.

2. Теперь о главном.
Вы подменили тему, переключив разговор на связь технического прогресса с политическим развитием системы.
В Вашем тексте, на который я отвечала, Вы говорили о том, что террористы пользуются gps и интернетом, и мы не отказываемся от этих технических средств, поэтому мы и от завоеваний демократии не должны отказываться.
И это я нахожу, по-прежнему, странным, аккуратно выражаясь

Извините, опечатка: (в той ЖЕ Германии, в частности)

Насчет "кому-то лучше в Европе" - это хорошо сказано.
Лучше тем, кто способен стать полезным членом принявшего его общества, пусть не интегрированным в смысле "практически немцем", но приемлемым членом общества, имеющим работу/бизнес, понимающему язык, традиции и мотивы, движущие этим обществом. Или тем, кто сидит на пособии, которое, как пишут источники, намного превышает зарплату полицейского в Косово, к примеру, и доволен этим (но есть очень много мигрантов, которые и этим недовольны).
Не знаю, какой у Вас опыт, но я живу и работаю в Германии уже практически 20лет, и из моего личного опыта, опыта мужа и дочери, а теперь уже и из опыта внука, который учится в немецкой школе, знаю, что такое "интеграция" выходцев из мусульманских стран, как Турции, так и из арабских стран.
Конечно, есть успешные примеры, особенно, во втором поколении. У моей дочери есть хорошая знакомая - турчанка, которая, можно сказать, полностью интегрирована. Хотя ее родители так и не освоили в достаточной степени немецкий, для нее, ее сестры и брата немецкий (хороший немецкий, а не турецко-немецкий) - родной язык. Кстати, родители, когда отец получил пенсию, уехали домой в Турцию, т.к. чувствовали себя в Германии неуютно.
У мужа в фирме была программистка-турчанка и даже турок - начальник support-отдела .
Есть еще примеры, безусловно.
Кстати, подобных примеров из арабской диаспоры я не встречала, хотя, конечно, и они есть.
Но эти успешные примеры - все же редкость.
А если Вы посмотрите на людей в Arbeitsamt, которые ходят туда регулярно за пособием, Вы увидите там подавляющее большинство именно людей с мигрантскими корнями, и именно из тех стран, о которых я говорю.
Слава богу, внук учится в хорошей школе, где большинство - немецкие дети. Есть несколько детей русского происхождения, японский мальчик, несколько итальянцев.
В другой школе, в классе, куда ходит сын нашей знакомой, много детей мигрантов. Там соответствующий климат и дисциплина, и соответствующее всему этому обучение. Короче, знакомая ищет другую школу, чтобы ребенок мог нормально учиться. И это в Дюссельдорфе, а что творится в Берлине, в районах типаNeukölln, Вы, думаю, знаете.
Не знаю, задумываетесь ли Вы над вопросом, почему обычные налогоплательщики, которые часто еле концы с концами сводят, должны оплачивать интеграцию и проживание на немецкой/европейской земле людей принципиально другой культуры, которые вместе со своими земляками образуют чуждые европейцам анклавы, люди, которые не желают и, думаю, не способны в достаточной степени приспособиться к новой жизни и способствовать улучшению жизни в принявшей их стране.

Я уже писала на другой ветке подробно по этой теме, поэтому не хотелось бы повторяться.

".В частности - цена вопроса: сколько еще будет жертв терактов? Этого не знает никто."
Примерно то же самое я имел в виду, но только неудачно сформулировал.

Непонятно, чем мне "не повезло", как "образование и научная степень" препятствует вовлеченности их носителей в террористическую деятельность

(цитата: "Чарльз Рассел\Charles Russell, профессор Колледжа ВВС США\Air War College и Школы Специальных Операций ВВС США\USAF Special Operations School, проанализировал биографии более 350 человек, принявших участие в террористических актах, проведенных в Латинской Америке, Европе, Азии и на Ближнем Востоке с 1966 по 1976 годы. Список включал членов 18 террористических группировок. Исследование показало, что большинство участников террористического подполья имеют весьма солидный уровень образования. Две трети из них имели высшее образование и даже научные степени"),

а также почему вы проводите аналогию между терроризмом и войной в Украине. Думаю, дальнейшая дискуссия эти "непонятки" не объяснит, так что предлагаю ее закончить. Спасибо.

Вы, nanoscience, кино посмотрите, "Жертва" называется.